社交就是建立社会或团体内共同认许的行为,及与别人相处的技巧。
社交游戏训练主要是为了增进特殊儿童与别人相处的技巧,包括学习认识自己、发展自主行为、处理人际关系等;此外还能提高他们在其他学习范围中的能力;学习不局限于日常生活中的某段时间或某一节课,在任何时间或进行任何活动时同时学习。
在训练过程中,老师会根据学生的身心发展特点设计游戏教学,在游戏中发展社会性、锻炼身心素质,提高游戏参与性、配合性、注意力、对话和问题解决的能力。从而促进学生的情绪表达、情感的健康发展。
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